Este proyecto lo llevamos a cabo en cuatro escuelas de comunidades indígenas del sur del Petén, donde establecemos comedores escolares para los alumnos e impulsamos 3 huertos pedagógicos bajo la metodología «Aprender Haciendo» .
Este proyecto contempla:
– el seguimiento de los 4 comedores escolares donde se distribuyen raciones alimentarias durante el curso escolar a cerca de 510 alumnos de primaria
– el cultivo de alimentos en 3 huertos escolares en Colonia Lourdes, San Francisco Mollejón y Nueva Cadenita
– la metodología «Aprender haciendo» que involucra a padres de alumnos, alumnos, maestros, en la gestión de los huertos, entendidos como centro de producción y de aprendizaje
Se trabajan temas como nutrición,agricultura ecológica y consumo responsable.
– la formación a docentes en seguridad alimentaria
– sesiones de sensibilización en equidad de género destinadas a las familias
– fortalecimiento de las comisiones de seguridad alimentaria en cada comunidad (COCOSAN) > jornadas de peso y talla y desparasitación de los escolares > revisiones médicas a .las madres que se ocupan de la elaboración de los menús eventos de oficios enfocados a la elaboración y transformación de alimentos
Beneficiarios: 510 niños y niñas de 4 escuelas de primaria,en comunidades indígenas maya q’eqchí
Puedes ver un video sobre mujeres del Petén aquí
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